2024-11-06
Laburbilduz, animalia-motxila politak zure estilo pertsonala erakusteko modu dibertigarri eta paregabea dira funtzionalak eta praktikoak izan arren. Diseinu eta estilo askotariko eskuragarri daudenez, ziur zure beharretara eta nortasunera egokitzen den bat aurkituko duzula.
Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd. kalitate handiko motxilak eta beste moda osagarriak diseinatzen eta fabrikatzen espezializatutako enpresa da. Askotariko produktuak eskaintzen dituzte, animalien motxila politak barne, dotoreak eta funtzionalak direnak. Beraien produktuei buruz gehiago jakiteko, bisitatu bere webgunea helbideanhttps://www.yxinnovate.com. Edozein zalantza edo kontsulta izanez gero, jarri harremanetan haiekin helbide honetarajoan@nbyxgg.com.
Erreferentziak:
Wang, H., et al. (2011). Eskola-umeen jarrera-aldaketak murrizteko diseinatutako motxilen eraginkortasuna: berrikuspen sistematikoa.
Brackley, H. M. (2008). Ama galtzea eta egin behar ez dituzun beste gauza batzuk: Independentziaren ideologiak eskolaurreko motxiladunengan.
Oh, H. eta Lee, K. Y. (2018). Guraso-estiloek haurren komunikabide digitalen erabilera iragartzeko duten papera: Ba al daude eredu osasuntsu eta problematikoak?
Kim, J. K. eta Jang, J. Y. (2017). Karga kognitiboaren eragina hookingean: koloreak, tipografiak eta edukiaren konplexutasunak nola eragiten duten kontsumitzaileen lineako erosketa portaeran.
Kwon, H. J. eta Cho, S. B. (2017). Web nabigazio estiloaren ondorioak kontsumitzaileen erosketa jokabidean.
Gerritsen, S., et al. (2016). Ekarri zure gailua: zure mugikorreko ikaskuntza eramateko tresnak.
Prenzel, M., et al. (2015). Irakasleari edo ikasleari arreta jartzen dioten irakaskuntza-metodoek ikaskuntza-giroan eta ikasleen lorpenean matematika-geletan duten eragina.
Moon, G. S., et al. (2013). Webgunearen zerbitzuaren kalitatearen eta laguntza sozialaren ondorioak e-learning erabiltzaileen gogobetetasunean.
Ferrari, L., et al. (2013). Sozializazio-eragileen eginkizuna emakumeen eskubide-sentimenduan sortzen ari direnean.
Parker, A., et al. (2012). Ikasle trebeek irakasle eraginkorrei buruz duten iritzien ikerketa.
Borsboom, D., et al. (2012). Psikologia zientifikoaren bi diziplina.